модуль 9

   Завдання.

Вправа 1. Адаптація навчального процесу до навчальних потреб різних учнів
Вправа 2. Підтримка учнівської самоспрямованості у навчанні
Вправа 3. Створення навчальних матеріалів для сприяння успіхів учнів
Вправа 4. Перегляд та внесення змін до Плану вивчення теми
Вправа 5. Рефлексія. Аналіз власного навчання.

Рефлексія.

      В цьому модулі я створила Контрольний список самоспрямування у навчанні, щоб учні самі могли контролювати свою діяльність; ще я створила інструкцію "Побудова графіків функції в ексель". Також я внесла зміни в план вивчення теми та портфоліо.

модуль 8

   Завдання.

Вправа 1. Вивчення стратегій оцінювання
Вправа 2. Створення інструменту для оцінювання учнівської роботи
Вправа 3. Перегляд та внесення змін до прикладу учнівської роботи
Вправа 4. Перегляд та внесення змін до Плану вивчення теми
Вправа 5. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія.

В даному модулі я створювала  форму для оцінювання учнівського блогу , внесла зміни до плану вивчення теми.

я не вносила змін до учнівського блогу, тому що не знаю що саме повинна змінити. Можливо хтось підкаже.

модуль7

 Завдання.

Вправа 1. Перегляд прикладів учнівських робіт

Вправа 2.Планування прикладу учнівської роботи

Вправа 3. Створення прикладу учнівської роботи

Вправа 4.  Перегляд Плану вивчення теми та внесення до нього змін

Вправа 5. Рефлексія. Аналіз власного навчання

Рефлексія.

    Під час виконання завдань цього модуля я ознайомилась  зі зразками учнівських робіт, створила сама учнівський блог для групи "Шерлоків". Внесла зміни до плану  вивчення теми

модуль 6

Вправа 1. Додавання посилань і зображень у вікі-середовищі

Вправа 2.Спілкування через Інтернет

Вправа 3. Створення мережевого опитувальника

Вправа 4.  Навчання в співробітництві, що базується на сервісах Веб 2.0

Вправа 5. Робота з Планом вивчення теми
Вправа 6. Рефлексія. Аналіз власного навчання

РЕФЛЕКСІЯ

Цей модуль допоміг мені вирішити проблему для учнів з пошуком інформації в інтернеті.  Також я обдумала варіанти онлайн-зв'язку з учнями. В план вивчення теми я дописала навички і вміння учнів, які отримають під час проекту. Ще я створила опитувальник для учнів

Модуль 5

Вправа 1.Спільна робота з електронними документами. Використання веб-документа для спільного редагування при роботі над Основними запитаннями теми 

Вправа 2. Використання Інтернету для розвитку навичок, необхідних у 21 столітті

Вправа 3. Навчання учнів та використання в своїй роботі правових та етичних питань, пов’язаних з використанням інформаційних ресурсів

Вправа 4. Використання Інтернету для проведення досліджень

Вправа 5. Оцінювання Інтернет-ресурсів
Вправа 6. Робота з Планом вивчення теми
Вправа 7. Рефлексія власного навчання

Рефлексія

На цьому модулі я створила учнівський блог. В групі ми обговорили презентації один одного і я отримала поради, щодо її покращення, якими і скористалася. Також я дізналася, як можна оцінити інтернет-ресурси і як навчити цього учнів.